Großartige Arbeit der Lehrkräfte und Unterstützer
Ein Gespräch mit Dr. Frank Paul, dem Urgestein von Jugend forscht, zu dem wachsenden Erfolg des Wettbewerbs Dr. Frank Paul,
#Klassenprojekte
Jugend forscht: Innovative Projekte in Kiel ausgezeichnet
57 Schüler in 33 Teams aus sieben Fachgebieten waren am 13. Februar 2025 beim Regionalwettbewerb von Jugend forscht an der
Jugend forscht: regionale Preisträger aus Lübeck
„Macht aus Fragen Antworten“ war das Motto, unter dem junge MINT-Talente beim Jugend-forscht-Regionalwettbewerb angetreten sind. Dieser fand am 12. Februar
Jugend forscht: Innovative Projekte beim Regionalwettbewerb in Kiel
Schutz gegen die Schiffsbohrmuschel, Konservierungsmittel für Lebensmittel, automatische Gewächshaussteuerung, lebensmittelechte Akkus und Tumorfrüherkennung mittels KI: Beim Regionalwettbewerb von Jugend forscht
Jugend forscht: Nachwuchsförderung in MINT mit Wettbewerben in Schleswig-Holstein
Der bundesweite Nachwuchswettbewerb „Jugend forscht“ fördert besondere Begabungen und Leistungen in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Unter dem
Regionalfinale der StartUp Challenge 2025: Innovationen und Unternehmergeist in Eckernförde
Zwei spannende Regionalfinals der StartUp Challenge 2025 fanden im Technik- und Ökologiezentrum Eckernförde (TÖZ) statt. Zehn Teams aus dem Eckernförder
Vielfalt einfach leben
Fußball gegen Diskriminierung und Theater für die Demokratie Torben Lorenzen ist bereits seit einigen Jahren Lehrer an der Ferdinand-Tönnies-Schule und
Einblick in die Schülervertretung
Vier Schülerinnen berichten aus ihrer Arbeit in der SV und ihre zukünftigen Aufgaben als Schülersprecher an der Ferdinand-Tönnies-Schule In der
Berufsorientierung mit DIGI:BO – Ein erfolgreicher Workshop in der Starterwoche der GGS Tellingstedt
Zu Beginn des neuen Schuljahres hatte ME2BE erneut das Vergnügen, an der Starterwoche der GGS-Tellingstedt teilzunehmen. Der Berufsorientierungsbeauftragte Klaus Leissner lud uns ein,
Spielend durch die Pause: Schülerengagement mit Spaßfaktor
Die Schülerinnen und Schüler der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule haben das Wahlpflichtfach „Lernen fürs Leben“ genutzt, um an eigenen sozialen Projekten zu arbeiten.
Knollen-Helden im Einsatz – Schüler pflanzen im Kindergarten
Der WPU-Kurs „Lernen für Leben“ an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule bei Frau Gebel hat auch in diesem Jahr am Projekt „Lernen durch
Der kleine Mensch ist Neugier, der große sollte es bleiben
Wie zwei Kitas in Dithmarschen den Forscherdrang fördern Britta Pries ist bei der Industrie- und Handelskammer zu Kiel Netzwerkkoordinatorin für
Wirtschaft als Schüler in der Praxis kennenlernen
Der spannende JUNIOR Landeswettbewerb Schleswig-Holstein, bei dem acht Schülerfirmen gegeneinander antraten, fand in Kiel am 24. April 2024 statt. Die
„And the winner is…“ StartUp-Challenge 2024 an der FH Kiel
Interview mit dem Siegerteam von „Swipe ’n Eat“ Das Ergebnis war eindeutig: Bei der Endausscheidung zur diesjährigen StartUp-Challenge von 14
NordReckord ist Schleswig-Holsteins beste Schülerfirma
Schallplatten ein neues Leben geben: Mit diesem Geschäftsmodell hat die Schülerfirma NordReckord aus Eckernförde den JUNIOR Landeswettbewerb 2024 gewonnen. Auch
„Es geht darum, eine persönliche Tür zu öffnen, zum Herzen und zum Kopf”: Der Werkstatttag gegen Rassismus an der HBS Bordesholm
Als wir von ME2BE am 08. März 2024 die Eingangshalle der Hans-Brüggemann-Schule in Bordesholm betreten, liegt Engagement und Einsatzbereitschaft in
Von der Stromerzeugung auf See bis zur Speisekarte der Zukunft – Schülerinnen und Schüler sind kreativ
Die Spannung ist mit den Händen zu greifen. Im rappelvollen Auditorium der Fachhochschule Kiel zittern über hundert Schülerinnen, Schüler und
Sprachrohr der Schülerinteressen
Masa und Justus (Klasse 10) sind die Schülersprecher der Schule und leiten die Schülervertretung (SV) ME2BE hat die Schülersprecher Masa
Ruf Afrikas – Gymkro goes Uganda
Mitglieder des Oberstufenchors machen sich auf die Reise ihres Lebens Für Anne Lipkow, seit über 20 Jahren Lehrerin für Musik,
Weiblicher Nachwuchs gesucht! – MINT4girls an der GMS Kronshagen
Trotz der bahnbrechenden Entwicklungen in Bereichen wie künstlicher Intelligenz, regenerativer Energien und der Demokratisierung des Weltraums durch wiederverwendbare Raketen bleiben
Digitale Berufsorientierung an der Gemeinschaftsschule Neumünster-Brachenfeld
An der rot-gelb-orangfarbenen Fassade vorbei betreten wir von ME2BE die Gemeinschaftsschule Neumünster-Brachenfeld, um mit Schülerinnen und Schülern der achten Klassen
Mehr als eine Schülerfirma 2.0
An der Auguste-Viktoria-Schule in Flensburg lernen Schülerinnen und Schüler programmieren – auch in Kooperation mit der Hochschule Flensburg. Wie das
ME2BE beim Siegel Day des RBZ Wirtschaft in Kiel – Praxisnahe Einblicke in die Medienbranche
„Berufswahl-Siegel in der Praxis“ lautet das Motto des Siegel Days am 05. Dezember am RBZ Wirtschaft in Kiel für die
Azubi auf Probe – Beim Siegeltag der Dannewerkschule, der Bruno-Lorenzen-Schule und der Auenwaldschule
Die beruflichen Perspektiven sind gut wie nie, die Arbeitgeber stets auf der Suche nach engagierten Nachwuchskräften und doch verzweifeln viele
Innovation im Klassenzimmer: Schülerinnen und Schüler auf virtueller Exkursion durch die ppi Media GmbH
Zwischen Mathematik und Deutsch widmeten sich die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs der Gemeinschaftsschule Plön sowie des 9. und
Berufsorientierung im digitalen Zeitalter – Die Vorhabenwoche: eine Kooperation der Toni-Jensen-Gemeinschaftsschule und ME2BE
An der Toni-Jensen-Gemeinschaftsschule fand vom 18. bis 22. September 2023 zum ersten Mal eine Vorhabenwoche in der 7. Klasse statt.
Schule sollte man nicht ‚aushalten’, sondern mitgestalten!
Lisa-Marleen und Nils (Klasse 13) sind die Schülersprecher der Toni-Jensen-Gemeinschaftsschule und im Vorstand der Schülervertretung (SV) Seit Jahren engagieren sich
Wie der Rotary Club-Eider aus Kiel ein umfassendes Mentoring- Programm in der Friedrich-Junge Gemeinschaftsschule etabliert
Auf dem Weg zu einer selbstbestimmten beruflichen Zukunft brauchen Schülerinnen und Schüler einen Rucksack voller Erfahrung und Know-how. Dieses Gepäck
Wie junge Menschen aus Kiel auch Ältere dazu motivieren können, heute noch „einen Baum” zu pflanzen!
Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Unterrichts „Lernen fürs Leben“ der Jahrgangsstufe 10 an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel haben als Erste
Über den Erfolg der ersten Projektarbeiten zum Thema „Lernen durch Engagement“ an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel
Die Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule hat erstmals an dem bundesweit erfolgreichen Projekt „Lernen durch Engagement (LdE)“ teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Fachs
Schülerinnen und Schüler über ihre berufliche Zukunft nach ihrer Zeit an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel
Sechs Schülerinnen und Schüler, sechs Visionen von einem eigenständigen und sinnerfüllten Lebensweg. ME2BE sprach mit Avesta, Greta, Jan, Janne, Maximilian
Lebensmittelrettung an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel – Wie das Wissen über Missstände das eigene Verhalten beeinflussen kann
Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Unterrichts „Lernen fürs Leben“ der Jahrgangsstufe 10 an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel haben als Erste
Wie Osterhasen helfen können, ein Tierheim zu unterstützen – „Lernen fürs Leben“ an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel
Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Unterrichts „Lernen fürs Leben“ der Jahrgangsstufe 10 an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel haben als Erste
Wie nachhaltiges Handeln an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel für alle zum Glücksfall wird
Die Schülerinnen und Schüler des WPU-Unterrichts „Lernen fürs Leben“ der Jahrgangsstufe 10 an der Friedrich-Junge-Gemeinschaftsschule in Kiel haben als Erste
Wenn Hilfe gebraucht wird – Der Schulsanitätsdienst der Goethe-Gemeinschaftsschule Kiel ist sofort zur Stelle!
Die Lehrerin und Schulsanitätsdienst-Verantwortliche Julia Westphal und die ‚Schulsanis‘ Anton und Tim-Nicolas (beide seit 2021 im Amt) berichten über die