Viele Schülerinnen und Schüler gehen derzeit auf die Straße, um für eine bessere Klimapolitik zu demonstrieren. Mit ihren regelmäßigen Schulstreiks inspirierte die 16-jährige Schwedin Greta Thunberg weltweit Jugendliche. Seitdem ist #FridaysForFuture zu einer weltweiten Bewegung geworden. Zu Besuch bei der Heinrich-Heine Schule Büdelsdorf wollen wir von den Schüler/innen wissen: Was haltet ihr von den Freitagsdemos und welche Zukunft wünscht Ihr euch?
Tjark (14)
„Wir haben wenig Wälder in Schleswig-Holstein. Für das Klima aber sind sie überall wichtig. Deswegen sollte weltweit aufgeforstet und der Regenwald geschützt werden. In der Schule interessiert mich NaWi am meisten, Elektronik finde ich klasse. Ich könnte mir vorstellen, eine Ausbildung zum Landmaschinen-Mechatroniker zu machen. Spaß macht mir gerade das Spiel auf der Bühne: Ich bin bei unserem Schul-Musical dabei. Als Fußballtrainer und -spieler bin ich in meiner Freizeit viel auf dem Spielfeld unterwegs.“
Tyra (15)
„Wichtig ist, dass wir jungen Leute etwas tun, aber nicht nur bei uns zuhause, sondern über den Tellerrand hinaus. In der Schule finde ich Mathe gut, mein Berufswunsch ist aber ein ganz anderer: Ich will Psychologin werden und mit Menschen arbeiten. Beim neuen Musical an unserer Schule spiele ich mit, außerdem singe ich in der Schulband. Zuhause lese ich gern Romane.“
Elias (16)
„Die junge Generation muss nun Verantwortung für Dinge unternehmen, die schief laufen in der Gesellschaft. Deswegen finde ich die Demos richtig. Aber auch die Schüler müssen für ihr Handeln geradestehen, wenn sie für die Demos die Schule schwänzen. In meiner Freizeit engagiere ich mich politisch bei den Jungen Liberalen, am liebsten möchte ich nach dem Studium in die Politik gehen und etwas bewegen. An der Schule kann ich das schon tun als einer vom Team der Schülersprecher. Meine Lieblingsfächer: Französisch, Mathe, Deutsch.“
Leon (links) & Emilie (rechts)
Leon (17)
„Um für das Klima etwas zu tun, ist der Umstieg auf Elektroautos wichtig. Wir müssen wegkommen von fossilen Brennstoffen. Dazu passt, dass ich ab dem 1. August in einem Autohaus eine Ausbildung als Kfz-Mechatroniker beginne. In der Schule interessiert mich deutsche Geschichte und Erdkunde, privat bastele ich gern an meinem Motorroller herum und jobbe daneben schon in meiner künftigen Lehrwerkstatt. Ich mag übrigens Oldtimer – am liebsten den Ford Model A, der vor rund 100 Jahren als erstes Auto vom Fließband gelaufen ist.“
Emilie (16)
„Ich mag Tiere sehr gerne und kann es nicht aushalten, dass Fische und Seevögel qualvoll an den Bergen von Plastik im Meer verenden müssen. Das Problem ist riesengroß und bedrohlich – wir sollten uns darum kümmern, dass kein Plastik mehr ins Meer gelangt. Die Fächer Geografie und Geschichte interessieren mich an der Schule am meisten, und bei unserem Schulmusical schminke ich die Schauspieler. In der Freizeit unternehme ich gern mit Freunden Radtouren durch die Natur – das ist ein schönes Erlebnis.“
TEXT Joachim Welding
FOTOS Laura Hasl